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图片新闻

2020/6/18 9:11:46 姜俊超 栏目(mu):图片新闻(wen)

走进安中·牵手(shou)未来

2020.6.13

晨风(feng)微(wei)凉,阳(yang)光未现
家(jia)长们满怀期(qi)待如约而至
春去今夏
走进安(an)宁中学太平学校
感受不一样

   6月13日安(an)(an)宁中学(xue)太(tai)平(ping)学(xue)校(xiao)(xiao)开放日现场,众(zhong)多家长与学(xue)生(sheng)早(zao)在(zai)校(xiao)(xiao)门(men)外,排(pai)着长队井然有(you)序的(de)进入(ru)校(xiao)(xiao)园。敞开安(an)(an)中大门(men),绿(lv)树红墙,校(xiao)(xiao)园如画,开启对(dui)安(an)(an)宁中学(xue)太(tai)平(ping)学(xue)校(xiao)(xiao)全景360°无死(si)角视觉体验(yan)。


看见 不一样的精(jing)彩

   花样(yang)大(da)课(ke)间(jian),一周不(bu)重(zhong)复。大(da)课(ke)间(jian)每个学(xue)校(xiao)都(dou)有,但安宁(ning)中(zhong)学(xue)太平学(xue)校(xiao)的(de)大(da)课(ke)间(jian)却是与传统文化的(de)融(rong)合,在创新(xin)中(zhong)传承,在传承中(zhong)创新(xin)。展示看不(bu)够,整(zheng)齐、有力,一套五(wu)步拳,弓、马、仆、虚、歇,气势如虹,一段《少年中(zhong)国说(shuo)》铿锵(qiang)有力,尽(jin)展少年风采。

体验 不一样的社团课程


   标准课程与校本课(ke)程有机融合。跳出分数抓教育,打(da)造特色教育,追求(qiu)卓越,向高位发(fa)展(zhan)。学生社团的(de)蓬勃发(fa)展(zhan),引领着安中校园文化建设(she)向系列化,多(duo)层次,高水平发(fa)展(zhan)。
   安宁中学太平学校最大程度调动学生的主观能动性,引导和把握学生的第二课堂活动,根据个性发展需要选择选修课程,玩转校园。社团课程校本化、课程化、常态化,让学生可以在良好的文化氛围中激发兴趣,点燃梦想。


   走进(jin)安宁中(zhong)学(xue)太平学(xue)校的(de)(de)社(she)团(tuan),满足体验,获(huo)得喜悦,眼里看到的(de)(de)孩子(zi),是好奇的(de)(de)、奔跑的(de)(de)、思考的(de)(de)、专注(zhu)的(de)(de)、协作的(de)(de),社(she)团(tuan)里的(de)(de)师生(sheng),是相互照耀,共(gong)同(tong)成长的(de)(de)。

   沉浸在(zai)实验里(li),探(tan)索(suo)未知(zhi)的化学反应,对于知(zhi)识的好(hao)奇在(zai)社团(tuan)里(li)得以满足。

   实验变化的(de)(de)魅力,你专注的(de)(de)样子,吸引了周围的(de)(de)所有人(ren)。

   篮球(qiu)、足球(qiu)转起来,因为喜(xi)爱,无惧烈(lie)日,正是坚持(chi),成就球(qiu)场健将。


课堂  不一样的呈现

   安宁(ning)中学太平(ping)学校聚(ju)焦课程改革,狠抓核心课程,提高学习效率(lv),将(jiang)精(jing)细(xi)化管理拓(tuo)展(zhan)、延(yan)伸,发(fa)挥“小班制精(jing)品化”和“标准(zhun)+特(te)色(se)”教(jiao)学模式(shi)的(de)优(you)越性。


初(chu)中·所见(jian)即所得

   我们的课堂不只今天(tian)这(zhei)样,所见皆为日常(chang),教师(shi)从(cong)学生的兴趣(qu)出发,用兴趣(qu)包裹知识,寓教于乐,寓学于趣(qu)。


   踊跃(yue)分享知识的你(ni)们,不受(shou)家长参观(guan)的影响(xiang)。

   “学而时习(xi)之,不亦说乎(hu)?”有趣的课(ke)堂深深吸引着家长和孩子。孩子们保持好(hao)奇心,全身心投入,畅享在知识(shi)的海(hai)洋。


高中·修习惯践真知(zhi)

   课(ke)堂既抓(zhua)行(xing)为习惯的养(yang)成(cheng),又(you)注重知识的生(sheng)(sheng)成(cheng),师(shi)生(sheng)(sheng)共(gong)同探索,培(pei)养(yang)学生(sheng)(sheng)的知、情、意、行(xing)。力求(qiu)让(rang)每一位学生(sheng)(sheng)都得(de)到(dao)符合自(zi)身条(tiao)件的最(zui)优化发展。


   老师的(de)细心(xin)指导,循(xun)循(xun)善诱,共建学科思维。

   教室明(ming)亮(liang),课程精致,学生专注,家长走进课堂,身(shen)临其境,仔(zi)细听(ting)着,情不自(zi)禁的(de)回(hui)答(da)着老(lao)师的(de)发(fa)问,好像又回(hui)到了美好的(de)学生时代(dai)。

   和谐的课堂,精彩(cai)的课程。不仅家(jia)长,就连参观的小伙伴们都流(liu)连驻足。

   实(shi)验(yan)课中投入合作探究,思考交流的你(ni)们,是家长(zhang)眼中最美的风景。


校(xiao)园里  不(bu)一(yi)样的文化(hua)

   文化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)园,艺术(shu)校(xiao)(xiao)(xiao)园,孩(hai)子(zi)们(men)用青春的活力和(he)激情,尽情演绎、发挥自己的特长, 展示自己的才能,装点了不(bu)一样的安中,家(jia)长和(he)孩(hai)子(zi)们(men)纷纷驻足,被内涵丰厚、充满特色的安中校(xiao)(xiao)(xiao)园所吸引(yin),这(zhei)就是梦想中的学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。


   一(yi)(yi)个寝室就是一(yi)(yi)个家,干净整洁,摆放有序(xu),用(yong)心地装点,让参观(guan)的爸(ba)爸(ba)妈妈们感到温暖如家。别(bie)样的寝室文化(hua),体(ti)现安中太平学子(zi)良好的养(yang)成习惯。


招(zhao)生咨询火爆


   3个小时的校(xiao)园全(quan)景体(ti)验,小学、初中学生(sheng)的家长纷纷汇聚于安宁(ning)中学太平(ping)学校(xiao)现场(chang)观(guan)摩,全(quan)校(xiao)师生(sheng)激(ji)情参与。
   为满足家长和学生对招生政策的深入了解,初中部和高中部在至真楼大厅组织学部教师设立咨询处 。



家长说
不(bu)一(yi)样(yang)(yang)的学(xue)生(sheng)风貌,不(bu)一(yi)样(yang)(yang)的教育

   来到这(zhei)里能感觉很不一样,首先是大课(ke)间很(hen)震撼,动作很(hen)整齐;其次(ci)是社团,能感(gan)觉到学生的投入与专注(zhu)。
   学生的精神面貌都很好,这和老师们日常的教育分不开。


走(zou)进安中,看(kan)见蜕变(bian),
心中有希望(wang),行动(dong)有力量;
相信(xin)安中(zhong),此刻的(de)相遇,
是(shi)为了成就未来的你我;
选择安中,
耕耘(yun)理想,全面绽放(fang)。





图片|李国军(女)姜俊超 陈娅丹 贾哲 陶东燕 李丽    文|编辑| 李国军(女) 张婷婷  曾宪东


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